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适用场景成长感悟类作文。AI提示词请写一篇六年级作文《我学会了坚持》，通过一次失败到成功的经历展开描写，突出心理变化和收获，600字左右。提示词说明：1. “失败到成功”——形成对比。2. “心理变化”——体现成长。3. “收获总结”——升华主题。
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适用场景成长感悟类作文。AI提示词请写一篇六年级作文《那一刻我长大了》，通过一件具体事情展开，突出情感变化，结尾点题升华，600字左右。提示词说明：1. “具体事情”——避免空泛。2. “情感变化”——增强感染力。3. “结尾升华”——提高立意。
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适用场景书信类作文。AI提示词请写一篇六年级书信体作文《给未来的自己一封信》，格式规范，表达现在的目标与期望，语言真诚，600字左右。提示词说明：1. “书信格式规范”——符合题目要求。2. “目标与期望”——内容具体。3. “真诚表达”——增强感染力。
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适用场景生活记录类作文。AI提示词请写一段一年级作文《我上学的一天》，按时间顺序描述上学、上课和放学情景，语言简单，不超过200字。提示词说明：1. “时间顺序”——清晰表达。2. “简单语言”——符合低年级。3. “生活细节”——增强真实感。
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作文标题：一次难忘的旅行作文格式与结构：字数：600-650字段落：开头1段，正文3-4段，结尾1段开头：介绍旅行时间、地点、同行人物正文：第一段：旅行前的准备或期待第二段：旅行中的趣事、挑战或特别经历第三段：描述自己的心理变化和成长第四段（可选）：对自然景色、环境的描写结尾：总结旅行的意义和对自己的收获详细提示词：请以初中生口吻写一篇《一次难忘的旅行》，要求：1. 具体描写景物、动作和心理2. 插入感官细节，如视觉、听觉、触觉3. 使用过渡句让段落自然衔接4. 描述经历时注意时间顺序5. 结尾
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作文标题：假如我是一名科学家作文格式与结构：字数：600-650字段落：开头1段，正文3段，结尾1段开头：假设身份，介绍研究方向与目标正文：第一段：描述实验或发明过程第二段：发明成果的用途和社会影响第三段：描述作为科学家的心理感受和责任感结尾：升华主题，表达理想与责任感详细提示词：请以初中生口吻写作文，要求：1. 使用动作描写和心理描写2. 描述实验或发明细节，使情节生动3. 插入环境描写，如实验室或自然场景4. 段落清晰，叙事连贯5. 结尾总结理想和责任提示词说明：- “开头、正文、结尾”确保
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四年级动物作文提示词
对象：小狗/小猫
字数：400字
描写：外貌+习性+趣事
加入：拟人修辞
结尾：表达喜爱
要点说明：
习性描写：增强具体性
拟人修辞：增加亮点
趣事加入：避免单调
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适用场景活动体验类作文。AI提示词请写一篇五年级作文《一次有趣的实验》，描述实验过程、现象及感受，条理清晰，550字左右。提示词说明：1. “实验过程”——内容完整。2. “现象描写”——具体生动。3. “感受总结”——深化主题。
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适用场景人物描写类作文。AI提示词请写一篇五年级作文《我的老师》，通过两件具体小事表现老师的特点，运用外貌描写、语言描写和心理描写，字数500字左右。提示词说明：1. “两件具体小事”——避免空泛。2. “多种描写方法”——提高表达水平。3. “五年级作文”——控制语言难度。
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适用场景校园写景作文。AI提示词请写一篇《校园的一角》，按空间顺序描写景物，运用感官描写（看到、听到、闻到），字数450字左右。提示词说明：1. “空间顺序”——结构清晰。2. “感官描写”——画面感强。3. “具体细节”——提高得分。
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适用场景一年级看图写话练习。AI提示词根据图片内容写一段一年级看图写话，内容包括时间、地点、人物、发生的事情，语句通顺，不超过200字。提示词说明：1. “时间地点人物”——确保要素齐全。2. “不超过200字”——控制篇幅。3. “语句通顺”——保证基础表达。
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五年级改写作文提示词
原内容：{填写古诗或课文}
字数：500字
形式：第一人称叙述
加入：心理描写
保持：原意不变
要点说明：
第一人称：增强代入感
心理描写：提升层次
保持原意：避免跑题
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三年级植物作文提示词
对象：一种植物
字数：300字
描写：外形+生长过程
顺序：由外到内
情感：表达喜爱
要点说明：
观察细节：增强真实感
顺序清晰：逻辑明确
情感加入：提升感染力
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适用场景写景类入门作文。AI提示词请以三年级学生的口吻写一篇《美丽的春天》，描写看到的景物（花、草、树、小动物），运用比喻句，字数350字左右。提示词说明：1. “三年级口吻”——语言简单生动。2. “具体景物”——避免空泛。3. “运用比喻句”——增加文采。
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二年级故事续写提示词
开头：小猫迷路了……
字数：200字
结构：遇到问题—解决问题—开心结局
语言：简单生动
主题：勇敢或友爱
要点说明：
问题解决结构：保证完整故事
主题明确：突出寓意
简单表达：符合年级
